2022年07月04日
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在美国斯坦福大学完成博士后研究毅然回国,31岁成为北大博导,今年五四青年节之际,他的教研故事在《中国教育报》头版刊发——

雷霆:从三门峡走出的“85后”北大博导

来源: 发布日期:2022-05-20   打印

本报记者 王梦

  雷霆为学生作学术报告 资料图

  手机屏幕为什么能弯曲与折叠?有机半导体材料领域的杰出研究者雷霆是能给出答案的人。出生于1987年的雷霆,从三门峡这座小城走出,在北京大学化学与分子工程学院攻读学士、博士学位后,又远渡重洋,前往斯坦福大学做博士后。31岁时,他便成为北京大学材料科学与工程学院特聘研究员、博士生导师,在科研和教学一线贡献着自己的力量。

  从小城到京城

  兴趣是最好的老师

  从三门峡到郑州,再到北京,雷霆的求学路越走越宽。

  雷霆小学就读于三门峡市原陕州路小学,初中就读于三门峡市第二中学。自小学到初中,他的成绩一直是班级第一,在整个年级也名列前茅。2001年,雷霆在中招考试中获得全校第一、市直第三的好成绩,被河南省实验中学录取。

  在不少人看来,优异的成绩必然有超出常人的付出。然而,雷霆的母亲代淑梅却说,在小学、初中时期,除了课堂上的学习,雷霆较多时间都是在玩耍中度过。“雷霆上小学时喜欢书法,每天做完功课的第一件事就是写毛笔字,一写就是一个小时。后来上了初中,功课相对多了才将书法搁下,但他又喜欢上了电脑。”代淑梅笑着说,只要雷霆感兴趣,家里都尽量支持,所以即便当时她和爱人工资并不高,还是花了7000元买了一台电脑。从那以后,雷霆做完功课的第一件事就变成了摆弄电脑。2000年,雷霆自己报名参加了全国计算机等级考试并取得了一级证书,当时他才13岁。雷霆初中时期的班主任宋建良回忆道:“雷霆是个专注力强的孩子,我一直鼓励他只要感兴趣就去做,哪怕是玩也要专心玩。”正是在这样轻松的氛围中,兴趣成了雷霆学习路上的不竭动力。

  “学习虽是一件枯燥的事,但有了兴趣就能投入其中,成绩自然也就会好起来。”雷霆说,刚进入高中时,由于分班考试成绩不太理想,没有入选竞赛班。但当时自己喜欢化学,后来参加了业余竞赛班,周末几乎也都用来学习,成绩逐步提升。2003年,在全国高中学生化学竞赛省级赛区,雷霆以河南省第3名的成绩被选拔参加全国高中生化学竞赛。彼时,他已获得除北京大学、清华大学以外的一流大学保送资格。2004年,雷霆在全国高中生化学竞赛中以全国第17名、河南省第2名的成绩入选国家集训队,被北京大学化学与分子工程学院录取。

  从挫折到成长

  目标与坚持是关键

  雷霆的求学和科研之路也并非一帆风顺,但“坚持”二字让他离理想越来越近。

  初中时,雷霆在一次中招模拟考试中发挥失常,以前常年占据年级前5名的他,名次一下掉到了20多名,这对他打击不小。后来,在母亲的宽慰和鼓励下,雷霆放下思想包袱,陆续做了17套数学测试题后,思路逐渐开阔,重新进入状态,在中招考试中取得了优异的成绩。

  “学习方法很重要,记忆、背诵、练习,每一个环节都要专注去完成,但更重要的是坚持。”雷霆相信,只要认准目标,坚持下去,理想就一定会实现。

  的确,雷霆的坚持贯穿着他的学生时代。初入北京大学,兴奋很快就变成了焦虑,因为这里人才济济,他的成绩不算拔尖。但雷霆很快就冷静分析自己的优势和劣势,通过坚持不懈的努力,补上了英语、语文等学科短板,成绩再次回到“前排”。

  雷霆说,其实在科研阶段的挫折就更多了,尤其碰见不可控的情况时,也会想放弃,不过自己还是会尽快振作起来。因为,虽然对科研来说运气很重要,但要想真正做好科研,始终需要目标和坚持。

  功夫不负有心人,如今,雷霆已是有机半导体材料领域的杰出研究者。经过上百次实验,他带领学生成功开发出耐高温高分子薄膜和柔性高性能半导体材料等,这些都是柔性显示和柔性传感器中的关键材料。目前,他们已将其中一些研究成果实现了转化,投入生产,可应用于折叠手机等电子产品中。

  从科研人到博导

  奉献和担当是主题

  2013年,雷霆远渡重洋,前往斯坦福大学做博士后。其间,他申请了四五项发明专利,其中有几项还被大公司购买。科研成果突出的雷霆本可以在美国取得教职,但他却毅然决定回到北京大学任教。雷霆说,舒适的生活从来不是自己的追求,为国家、社会作出贡献才能实现自己的人生价值。在他看来,学成归来报效祖国,是新时代青年学者的使命和担当。

  2018年,雷霆回到北大后,很快便完成了角色的转变,他正像当年教导和帮助过他的老师一样,努力帮助同学们实现梦想。

  雷霆负责讲授的“有机材料和器件”是一门交叉综合性课程。由于课程难度较大,他便把调动学生的学习兴趣作为课堂教学的核心。在课程讲授过程中,他设置了小组互动等方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新发散思维。

  “要将创新创业活动与国家战略需求紧密结合”是雷霆时常教导学生的一句话。在学校“双创”工作小组的领导支持下,雷霆作为负责教师之一开设了“创新创业大讲堂”“技术解析”等各类“双创”课程,邀请业界、学界知名专家分享创业实战经历,介绍最前沿的科技成果。同时,他指导学生参加“双创”比赛,目前已有多名学生在北京市以及全国的创新创业大赛中摘金夺银。

  而今,站在北京大学讲台的雷霆,对三门峡的学子也充满期待。他自豪地说:“现在三门峡发展非常快,有着不错的教学条件和环境,虽然与大城市相比还有些许差距,但同学们要树立好目标,正视问题,并抱有坚定的信心,一定会在未来的岗位作出成绩。”