叫醒耳朵 聆听未来

 

　　3月3日，2018年全国爱耳日就要到来。记者近日走近听障人群，了解他们的喜怒哀乐，以及对于听力障碍人群的呵护与救助。

 

 

　　春日的大自然莺歌燕语，美妙的声音萦绕耳畔，但生活在无声世界的人们却与之无缘，他们甚至连基本的生活都困难重重。

 

　　听力障碍是指因各种原因导致人听觉困难，听不到或听不清环境声及言语声。采访中，存在听力障碍的人群虽然年龄不同，但他们的生活质量都因此受到了不小的影响。

 

　　今年41岁的市民陈先生患一级听力残疾，因儿时发烧用药造成药物过敏引发听力受损。几十年来，他只能偶尔听到巨大的声响，大部分时间生活在寂静之中。其妹妹陈女士告诉记者，家里为哥哥治病花了不少钱，但没治好，后来又给他配了助听器，效果也不太明显。哥哥几乎从不发声，交流依靠手语，由于沟通不畅，思维能力也比常人差些，平时生活离不开家人照顾。“他很勤奋，有时会去修补轮胎挣点钱，但主要还是依靠我来赚钱养家，全家人都住在我的房子里。”陈女士说，“去年，哥哥的孩子出生，我的经济压力也更大了，好在宝宝顺利通过了新生儿筛查，身体非常健康。这几年多亏了社会关爱，哥哥是低保户，还有爱心机构送了助听器，希望以后能为哥哥一家申请一套廉租房，帮助他过上幸福的生活。”

 

　　灵宝市15岁少年姜洋璇患有先天性耳聋，7岁时，父母四处借钱为他安装了人工耳蜗，又送他到三门峡市陕州区聋儿听力言语康复中心学习。慢慢地，姜洋璇学会了说话、认字。母亲姜丽丹一直希望送孩子到普通学校求学，但是到普通小学尝试了一段时间后，她发现老师语速较快，孩子无法听懂讲课内容，只能打消了这一念头。“孩子安装人工耳蜗时年龄有点大了，语言能力和听力恢复得不太好，我一直后悔没有早点为孩子做治疗。”姜丽丹说。

 

　　除了陈先生、姜洋璇这样自幼失聪的人之外，还有一些老人随年龄增长逐渐耳背，他们的沟通与生活因此也受到了不小的影响。市民李先生的父亲年过八旬，20多年前就有了耳背的毛病，近几年听力越来越不如从前。“跟父亲说话时常要说很多遍，他听不清总打岔，还闹过笑话。有时候我声音大点，父亲又会觉得我跟他说话态度不好。”李先生无奈地说，“我给父亲买了助听器，他戴上觉得杂音大不舒服，就没再戴过。现在他在家看电视总是把声音开得很大，吵得母亲在屋里都坐不住。我们希望能找到更好的办法帮父亲改善听力。”

 

 

　　2月28日，记者从三门峡市残联康教中心获悉，今年我市已安排为23位0至14岁儿童安装人工耳蜗，为10位听障儿童发放助听器。康教中心工作人员介绍，原先的0至6岁困难家庭听障儿童人工耳蜗救助工程，近两年来政策已放宽为0至14岁困难家庭听障儿童，在此年龄段符合条件的听障儿童可及时报名，以尽快得到救助。除了对听障儿童的救助外，我市成年听障人士也逐渐得到了更好的帮扶。据了解，市残联残疾人辅助器具中心去年采购了491台助听器，近期将发放至每位成年听力残疾人手中，先进的设备、精确的测试再加上专业技术人员验配，将帮助更多听障人士叫醒耳朵，聆听美好声音。

 

　　采访当天，三门峡市陕州区聋儿听力言语康复中心20多位听障儿童正在进行康复训练，其中大多是0至14岁困难家庭听障儿童人工耳蜗救助工程的受助儿童，年龄最小的仅2岁，他们都是在手术后来此接受为期一年的康复训练。伴随着新学期的开始，还有10余位受助听障儿童即将走进康复中心接受训练。

 

　　“由于每个孩子术后听力能力不同，能听到的声音频率不同，老师在教学时不仅要放慢语速、还要结合每个孩子的情况提高或降低声音，以保证孩子能听清、理解老师的语言。”康复中心校长程东风说，学校对结束训练的儿童还保持着持续关注，目前，经过康复训练的听障儿童已有40多位进入普通学校就读，学习成绩很不错，基本能够融入正常社会生活，还有些早年接受康复训练的孩子已长大成人外出务工。

 

　　程东风表示，除了学校康复，家庭康复也不可或缺。一位听障儿童的母亲告诉记者，自己之前常在外打工，忽视了家庭康复，主要依靠学校康复，如果能早点与孩子多沟通、多交流，孩子的语言能力和行为习惯也许能培养得更好一些。

 

　　据了解，我国听障儿童康复主要有机构康复和家庭社区康复两种模式，人们常常把家庭康复作为机构康复的辅助和补充。随着现代听力学技术不断进步，干预时间不断提前，家庭康复越来越重要。虽然家庭康复不是对孩子进行正式、系统的听觉言语训练，但可立足于日常生活，在真实、丰富的环境中积极回应孩子的交流愿望、鼓励孩子在交流中对他人言语进行模仿和练习，从而达到康复的目的。

 

　　不仅是儿童，成人听障者也需要康复训练。听力障碍会隔断听觉——言语回路，成人障碍者在正常的有声语言交流过程中由于不能获得持续的、清晰的、准确的听觉信息反馈，致使言语理解和言语表达出现了含混不清。久而久之，听觉与言语能力出现退化，甚至影响到个人认知和社会交往质量。戴上助听设备，只是改善其对声音的感觉阈，如要提高其对有声语言的感知水平和言语发声能力，只有通过循序、有效的听觉和语言的康复训练才能实现。

 

 

　　今年爱耳日的活动主题是“听见未来，从预防开始”，那么，人们在日常生活中，有哪些方法可以预防听力障碍？

 

　　据了解，预防工作从新生儿阶段就已经开始了。影响新生儿听力的因素有很多，遗传是其中最重要的原因之一。耳聋产前诊断是目前最有效的预防新生儿遗传性耳聋发生的手段之一，宝宝出生后72小时左右，应接受听力筛查，及时诊断听觉功能是否正常。

 

　　此外，各年龄段人群如有耳部不适，也应及时就诊。记者从三门峡中医院耳鼻喉科获悉，近年就诊的听力障碍患者中，中老年人居多，也有部分青少年。耳鼻喉科主任陈永娜表示，造成听力障碍的三大原因主要是神经性耳聋、中耳炎诱发听力下降以及耵聍栓塞，目前人们对听力障碍的重视程度整体上还比较低，尤其是老年人，觉得自己年龄大了，听不见是理所应当的自然现象，如果放任不管，长期听不到就不愿交流，还有可能引起心理抑郁，生活质量也会受到影响。

 

　　“各个年龄段人群根据各自具体情况，采取相应措施进行及时治疗，有很多是可以延缓听力下降的。年轻人如遇到突然的听力下降，要在3天关键期内及时就诊；老年人如出现听力下降，可中西医结合进行治疗；当药物治疗无效时，还可借助人工耳蜗、助听器等器械辅助听力。”陈永娜说，根据听力障碍发生的不同原因，还可以采取不同的预防措施：人们在生活中要注意远离噪声环境，不要长时间使用耳机，不随意采耳，保持好心情；儿童如因感冒、游泳等引发中耳炎，要及时就诊；注意遗传、药物等因素造成的不可逆的听力损伤。此外，人们也可在家自行做耳部保健按摩来预防听力下降，如我国流传已久的自我保健按摩法“鸣天鼓”等。

 

　　为帮助更多人提升对听力障碍的重视程度，市区多家医院经常进社区开展义诊，并通过多种途径作宣传，以增强人们预防、治疗听力障碍的意识，提醒广大市民呵护好自己的耳朵，倾听美好的世界与未来！